(12/11/07). La experiencia del cineasta Francis Ford Coppola en Argentina dio pie a la consigna del concurso La Nueva Dirección 2 que este año premiará a las mejores escenas que participen de la producción del largometraje colectivo “¿Dónde está mi notebook? La travesía de Mr. Francis por Latinoamérica en busca de su computadora robada”.
Luego del éxito que tuvo el año pasado, el concurso sin fines de lucro vuelve a abrirse este año con el apoyo de la Universidad de Palermo y de Sanyo, que junto a McCann Erickson se proponen instalar un debate entre los artistas acerca de la apropiación y robo de ideas.
La consigna surgió a partir del robo al cineasta Francis Ford Coppola que perdió el guión de su última película cuando su productora fue asaltada poco tiempo después de instalarse en Buenos Aires.
Todos los profesionales y amateurs latinoamericanos podrán participar de la wikimovie con piezas que duren hasta tres minutos en las que –sin guión- propongan pistas que ayuden a Francis Ford a encontrar sus archivos. La primera pista será desarrollada por McCann Erickson y el resto de las escenas que continuarán el largometraje colectivo serán votadas por el público a través de internet.
El desafío también está en que la cámara registre las escenas como si fueran los ojos de Coppola y que por lo tanto, su figura no aparezca en los films.
Las inscripciones se realizarán hasta el 25 de enero, mientras que el ganador se dará a conocer el 18 de febrero, fecha en la que se proyectará el largometraje.
Para ver la primera escena y conocer las bases y condiciones, dirigirse a www.lanuevadireccion.com.ar.
La Nueva Dirección es un certamen que se propone estimular a los nuevos productores cinematográficos de la industria publicitaria. Al igual que el año pasado, cuando recibió más de cien trabajos, su objetivo es explorar nuevos formatos de comunicación y promover la creatividad.
La Nueva Dirección 2. Anunciante: La Nueva Dirección. Producto: La Nueva Dirección 2. Agencia: McCann Erickson Argentina. País: Argentina. Categoría: Concurso.